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“作”文的快乐
引用本文:
丁宝阳.“作”文的快乐[J].科技信息,2012(21):314-314.
作者姓名:
丁宝阳
作者单位:
秦皇岛市青龙满族自治县青龙镇总校,河北秦皇岛066500
摘 要:
在作文教学中应重视学生对于写作的兴趣,以激发学生的写作欲望;增强学生们的阅历,以培养学生的独特个性:鼓励和指导学生自改、互改作文,让学生逐步学会修改作文,提高写作能力和作文水平。
关 键 词:
兴趣
独特个性
修改作文
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