民族传统体育校园化改编的方法探析——以民间采茶舞的体育教学改编为例 |
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作者姓名: | 孙庆彬 凌颖 周家金 |
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作者单位: | 玉林师范学院体育学院,广西玉林537000 |
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基金项目: | 广西高等教育教学改革工程项目(2013JGA211); 国家社会科学基金项目(12XTY005); 广西教育科学“十二五”规划课题(2013C071) |
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摘 要: | 运用文献法、逻辑分析法和例证法,以桂东南民间采茶舞为范例,探究如何将民间形式的民族传统体育项目,改编为适合于课堂体育教学的新形式,实现民族传统体育的校园保护传承,充实学校体育的教学内容.研究认为,民族传统体育教学改编的导向是地域文化价值观;改编的法则是遵循地域文化规律、体育健身规律和体育教学规律;改编的方法是纳入地域动作元素,植入地域文化元素,添加创新文化元素,融入传统文化精神.
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关 键 词: | 民族传统体育 教学 改编 地域性 |
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