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再论极限论总难学难教的真正原因:有自相矛盾的百年糊涂话
引用本文:黄小宁.再论极限论总难学难教的真正原因:有自相矛盾的百年糊涂话[J].科技信息,2008(1):29-31.
作者姓名:黄小宁
作者单位:广州市华南师大南区9-303第二信箱,广东广州510631
摘    要:"预先任意给定的正数ε"能否在V=(0,1)内任意给定?若能,则V各元均能由ε代表;若不能,则何来不受任何限制的任意性?若预先在V内任意取定一数ε,必有ρ〈ε,则由于取值的任意性,ρ必可〈V的所有(任何)元ε。“预先在1,2,3中任意取定的数ε”中的ε可是1,可是2,可是3。同样“任意取定一数ε”中的ε可是取值范围内的任何数。连文盲也知“任意性”的确切含义。所以,说0〈距离变量p〈ε中的ε是在整个数学领域中任意取定的正数,就是说p〉0可〈任意(任何)正数——这显然违反数学常识——这是极限论百年来总难学难教的真正原因。违反常识的理论必至繁至难。

关 键 词:自相矛盾的无穷小定义  y=x/2的值域≠定义域  重大病句:任何正数x〉x/2  无穷小正数ρ〈相应的所有ε
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