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| 鼓励学生敢于向权威挑战 | |
| 引用本文： | 宋金波.鼓励学生敢于向权威挑战[J].奇闻怪事,2006(9):17-17,16. |
| 作者姓名： | 宋金波 |
| 摘 要： | 在《走一步，再走一步》这节课中，我们这所农村学校的普通学生能发现权威教辅存在的三处错误或值得商榷的问题，发人深思。我们尽可引导并鼓励学生不惟师、不惟书，敢于向教师、向教材挑战。而我们的教学确也该如《走一步，再走一步》中父教子一样，不是包办，而是指导、鼓励，让他们自己寻找成功的经验。编者按] |
| 关 键 词： | 《走一步 再走一步》 教学片段 教学手段 现代教育技术 课程整合 农村中学 语文教学 |
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