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网络研究性学习模式平台的设计与实现
引用本文:肖英,石立君,袁波,谭彬,曾宪文.网络研究性学习模式平台的设计与实现[J].井冈山学院学报,2012(6).
作者姓名:肖英  石立君  袁波  谭彬  曾宪文
作者单位:井冈山大学电子与信息工程学院,江西,吉安 343009
摘    要:针对网络研究性学习模式有学习过程中的自主性、开放性、协作性、实践性、过程性等五个方面的基本特点.提出了网络研究性学习模式平台应该遵循的实用性和先进性、高性能和高负载能力、安全性和可靠性、灵活性与可扩展性、开放性和标准化的设计原则.采用ASP.NET技术结合使用SQL.Server数据库,来实现网络环境下的自主性学习功能,详细叙述了智能交流平台的设计方法,通过应用举例,说明了网络学习平台提供了更为自由的开放环境,让个体和群体之间在各种环境下更为广泛的直接交换信息.

关 键 词:网络研究性学习  创新人才培养模式  平台设计
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