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| 在聆听中交流 | |
| 引用本文： | 胡世红,陈智新.在聆听中交流[J].科技知识动漫,2007(2). |
| 作者姓名： | 胡世红 陈智新 |
| 作者单位： | 湖北省松滋市老城小学,434200 |
| 摘 要： | 有一个著名电视栏目的宣传语是:"在聆听中交流,在交流中探寻,在探寻中求证."这几句话也可以作为学生合作学习的最佳境界.《数学新课程标准》指出"学会与人合作,并能与他人交流思维和结果",要"交流"必须有"聆听",有"聆听"才有"交流".在课堂上我们常常看到全班或小组"集体讨论",每个人都张着嘴,但有时听不清在说什么;或者汇报者"所见略同",听者索然无味;或汇报者一人唱"独角戏",没发言的人唉声叹气……可见,这样的"合作学习"中学生没有侧耳"聆听",也不会产生合作的效应.如何让学生学会聆听呢?对此,笔者有一些思考. |
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