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体育之于高校"三全育人"的思考
引用本文:毛永强,杨洪志,魏志珍.体育之于高校"三全育人"的思考[J].北京联合大学学报(自然科学版),2022,36(1):20-25.
作者姓名:毛永强  杨洪志  魏志珍
作者单位:北京联合大学 体育教学部,北京 100101;首都体育学院 研究生部,北京 100191;北京联合大学 体育教学部,北京 100101
摘    要:梳理新时代党的教育方针和相关论述,分析"三全育人"的理论遵循.探讨"三全育人"与课程思政的关系以及体育育人的优势,构建高校体育"三全育人"的理论框架,并在理论研究的基础上进行切实有效的实践探索.为更好地发挥体育内在的育人价值,高校应优化体育"三全育人"体制机制,推进体育课程思政建设,将文化课的"静"和体育课的"动"相融合,使显性教育与隐性教育相统一,两者形成合力,相互促进发展.

关 键 词:三全育人  课程思政  体育  高等院校

Thoughts on"Three-wide Education"of Colleges and Universities by Physical Education
MAO Yongqiang,YANG Hongzhi,WEI Zhizhen.Thoughts on"Three-wide Education"of Colleges and Universities by Physical Education[J].Journal of Beijing Union University,2022,36(1):20-25.
Authors:MAO Yongqiang  YANG Hongzhi  WEI Zhizhen
Abstract:
Keywords:
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