建立信息技术环境下学生自主学习评价体系的研究与思考

我们作为新一代高职高专教师,要根据新课程的理念,引导学生走出过去的传统的课堂,充分利用和开发校内外的各种课程资源开展自主性学习,而这一切都离不开信息技术的支持。在新课程教改中,我们对信息技术环境下的自主学习方式进行了初步探索。而在实施自主学习的过程中,如何建立完善的评价体系,是一个非常重要的环节,也是衡量自主学习教学效果的重要依据。