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| 践行“三个转变”激发学生作文的主体意识 | |
| 作者姓名： | 李明辉 |
| 作者单位： | 荆州市公安县斗湖堤小学,湖北荆州434300 |
| 摘 要： | 在小学作文教学中,语文教师如果认真践行以下“三个转变”,就会改变学生不愿写、不会写和没得写的状况。一、激趣,变逼迫着“遵命而作”为自党的“有为而作”兴趣是人们探究某种事物的认识倾向,是学生进行认识活动的动力之一。《论语》中指出：“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。” |
| 关 键 词： | “三个转变” 学生作文 主体意识 好之者不如乐之者 激发 小学作文教学 语文教师 认识活动 |
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