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| 大学电子类基础实验教学模式研究 | |
| 引用本文： | 杜晓玉,吴永辉,李会萍.大学电子类基础实验教学模式研究[J].实验室科学,2016(4):153-155. |
| 作者姓名： | 杜晓玉 吴永辉 李会萍 |
| 作者单位： | 河南大学计算机与信息工程学院;河南大学物理与电子学院 |
| 基金项目： | 河南省教育厅科学技术研究重点项目(项目编号:14B510024);河南省科技厅基础与前沿技术研究计划项目(项目编号:142300410445);河南大学教学改革项目(项目编号:HDXJJG2013-65;HDXJJG2013-64) |
| 摘 要： | 通过对基础实验教学中存在的问题及教学目标的分析,总结近年来基础实验教学和创新实验教学改革实践的经验,提出电工类基础实验教学四个结合的教学模式。即实验教学与理论知识的结合、实验教学与实际应用结合、实验教学与新技术的结合和实验教学与创新教育结合。教学模式的提出,有望提高实践教学效果,深化创新教学改革。 |
| 关 键 词： | 基础实验 电子实验 教学模式 |
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