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校长在职业学校课程改革中的角色定位
引用本文:
戈志强.校长在职业学校课程改革中的角色定位[J].江苏技术师范学院学报,2008(6).
作者姓名:
戈志强
作者单位:
武进西林职业高级中学,江苏,常州,213000
摘 要:
校长的课程领导是职业学校课程改革的重要推动力.在职业学校课程改革过程中,校长应成为课程改革的领导者、研究者、促进者,使职业教育课程改革的过程同时成为职业学校校长专业提升的过程.
关 键 词:
职业学校
课程改革
课程领导
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