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| 促进大学生创造性学习的教学方法 | |
| 引用本文： | 钟以俊.促进大学生创造性学习的教学方法[J].理工高教研究,1995(2). |
| 作者姓名： | 钟以俊 |
| 作者单位： | 安徽师范大学 |
| 摘 要： | 现代科学技术的发展以及人类生产和生活中创造性水平的提高，使高等教育中的人才培养问题正日益产生着一些观念性的变革。其中，建立发现和培养大学生创造能力的教学新体系亦正成为现代大学教学过程的首要革新目标。而在这样一种新的教学体系中，形成大学生具有创造性的学习过程无疑是最重要的。在大学教学过程中，创造性学习是由学习主体各种心理能在高水平上的综合而实现的。它凝聚着学习主体的独立思考和大胆探究，是一个充满主体精神且催人奋进的过程，同时也是一个使人的身心能力得到更有效的发挥并不断增进的过程。在这样一个活跃的过… |
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