| 大学生元认知与情绪智力的关系研究? |
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| 引用本文： | 孙丽平,田爱香.大学生元认知与情绪智力的关系研究?[J].菏泽学院学报,2015(3). |
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| 作者姓名： | 孙丽平 田爱香 |
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| 作者单位： | 菏泽学院教育科学系,山东菏泽,274000 |
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| 基金项目： | 山东省高校人文社科研究计划项目阶段性成果 |
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| 摘 要： | 为了探讨大学生元认知、情绪智力的特点及两者的相关关系，采用随机抽样方法，选取大一、大二学生450名。然后对被试采用《大学生元认知能力量表》和《大学生情绪智力问卷》进行测试。结果发现：大学生元认知能力普遍偏高，受年级因素的影响，大一学生元认知能力高于大二年级；大学生情绪智力普遍偏高，受独生子女因素、年级以及专业的影响；大学生元认知能力以及元认知计划、元认知监控、元认知调节与情绪智力显著正相关；元认知计划可以对情绪智力进行一定的正向预测作用。
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| 关 键 词： | 大学生 元认知能力 情绪智力 |
The Relationship between Metacognitive Ability and Emotional Intelligence of College Students |
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| SUN Li-ping,TIAN Ai-xiang.The Relationship between Metacognitive Ability and Emotional Intelligence of College Students[J].Journal of Heze University,2015(3). |
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| Authors: | SUN Li-ping TIAN Ai-xiang |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | college students metacognitive ability emotional intelligence |
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