基于ADAMS的虚拟样机技术课程教学实践 |
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引用本文: | 李力.基于ADAMS的虚拟样机技术课程教学实践[J].吉首大学学报(自然科学版),2015,36(4):75-79. |
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作者姓名: | 李力 |
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作者单位: | (中南大学机电工程学院,湖南 长沙 410012) |
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基金项目: | 国家自然科学基金资助项目(51434002);国家重点基础研究发展计划(973计划)资助项目 |
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摘 要: | 利用虚拟样机技术ADAMS软件的先进性与成效性,以培养学生创新能力为教学目的,采用课堂讲授与现场实践互动、加强实践性教学环节、科研成果融入教学等模式,开展《机械系统虚拟样机建模与仿真》课程的教学与实践.在学习基本ADAMS/View软件建模与仿真的基础上,突显了机电方向的多学科融合特点,建立了机械系统运动副和驱动约束方程,完成了机械系统的参数化建模与设计、机-液-电多学科协同仿真应用分析及工程机械ADAMS/ATV履带车工具箱建模方法与实践,以期探索提高高校学生创新能力的新模式.
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关 键 词: | 虚拟样机 ADAMS软件 建模 协同仿真 创新能力 |
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