培养幼专生幼儿戏剧表演综合能力的探究 |
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引用本文: | 孙立枫.培养幼专生幼儿戏剧表演综合能力的探究[J].科技咨询导报,2014(36):212-212. |
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作者姓名: | 孙立枫 |
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作者单位: | 贵阳幼儿师范高等专科学校 贵州贵阳 551400 |
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摘 要: | 为了更好地完成"快乐生活,健康成长"这一学前教育的核心任务,尝试将幼专生的编(儿歌)、讲(故事)、弹(琴)、唱(歌)、跳(舞)、画(画)、做(手工)等技能综合性地运用。培养幼专生幼儿戏剧表演的综合能力,不仅可提高幼专生专业综合素养,而且能帮助其在今后工作中有效指导幼儿掌握戏剧及其他艺术形式表演的技能,运用戏剧来丰富幼儿的觉察力,使他们能通过想象认识现实,开启幼儿说、唱、跳、画等艺术表演智慧之门,防止和纠正幼儿园小学化倾向,促进幼儿身心全面和谐地发展。
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关 键 词: | 幼专生 幼儿戏剧 表演 综合能力 |
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