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在美术课堂渗透爱国主义之我见
引用本文:夏玉梅.在美术课堂渗透爱国主义之我见[J].科技信息,2006(9):426.
作者姓名:夏玉梅
作者单位:河北省霸州市实验中学
摘    要:作为一名美术教师,我认为应充分发挥课堂教学的主渠道作用,将爱国主义教育渗透于美术教学课堂。一、教师应以身作责,率先垂范。二、精心设计教学计划,巧妙构思每一堂课,确保教育效果。三、兼顾知识技能的培训和爱国主义情感的培养,使其相互影响,相得益彰。

关 键 词:美术课堂  爱国主义教育  以身作则  教学计划  知识技能  爱国主义情感
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