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一本英语口语教材引发的思考——写于《ACCERLEARATE ENGLISH》出版之际
作者姓名:段金惠
作者单位:华东师范大学课程与教学系
摘    要:
本文从社会实际需求及英语口语教学目的出发,分析了影响英语口语教学的诸因素及其对口语教材的要求,对《ACCERLEARATE ENGLISH》略作客观的评介,从而进一步探讨了理想口语教材编写的构想。

关 键 词:教材  口语  编写  交际
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