| 基于建构理论的高等数学网络学习系统 |
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| 引用本文： | 胡慧兰.基于建构理论的高等数学网络学习系统[J].湘潭师范学院学报(自然科学版),2003,25(2):116-119. |
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| 作者姓名： | 胡慧兰 |
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| 作者单位： | 湖南科技大学数学与计算机科学系,湖南,湘潭,411201 |
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| 基金项目： | 湖南省教育厅2002年度基金课题“计算机协同下的数学认知过程研究”(02C471) |
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| 摘 要： | 高等数学学习过程是学生通过自主活动，在一定的心理环境下不断建构与完善数学认知结构的过程，其中包含了情感、价值观的发展与变化。目前，应当关注高等数学在构建专业问题的数学模型以及在传播数学化等方面的功能。在建构主义的理论框架下，通过较好地设计网站结构，可以发挥网络在优化知识结构、自主建构知识等方面的优势；通过开辟更符合人性化的学习伙伴系统，又可以发挥网络在培养学生数学学习情感和传播数学化方面的优势。
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| 关 键 词： | 高等数学教学 网络学习系统 建构理论 学习伙伴系统 数学学习情感 数学认知结构 |
| 文章编号： | 1671-0231(2003)02-0116-04 |
| 修稿时间： | 2002年11月4日 |
A higher mathematics studying web based on the constructionist |
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| HU Hui - lan.A higher mathematics studying web based on the constructionist[J].Journal of Xiangtan Normal University (Natural Science Edition),2003,25(2):116-119. |
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| Authors: | HU Hui - lan |
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| Abstract: | The process of high mathematics studying is the process of constructing and modifying mathematics structure though ego activity in certain psychology environment that includes the change of feeling and viewpoints in mathematics. At present, we should link up professional problem with mathematics model and air mathematics culture which web can act as. Under the frame of constructionist, we can reconstruct knowledge and make students learn mathematics by themselves and breed students' interesting in mathematics though modifying web designing. |
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| Keywords: | E- learning construction Learning Aided System (LAS) interesting in mathematics studying |
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