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| 叙述类话题展开的三条基本途径 | |
| 引用本文： | 孙和平,金想英.叙述类话题展开的三条基本途径[J].咸宁学院学报,2009,29(5):60-61. |
| 作者姓名： | 孙和平 金想英 |
| 作者单位： | 1. 咸宁学院,人文学院 2. 咸安实验中小学,湖北,咸宁,437100 |
| 摘 要： | 普通话水平测试中，有很多人认为“说话”测试项无话可说，而这一项测试的占分比重很大。如何让应试人在这项测试中有话可说，本文探讨叙述类话题展开的三条基本途径：一、人和物的形象化；二、事件具体化；三、人物个性化。在普通话水平测试过程中，做到这几点有助于应试人取得好成绩。 |
| 关 键 词： | 普通话水平测试 “说话”项 叙述类话题 展开途经 |
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