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| 浅谈博物馆在青少年教育中的重新定位 | |
| 引用本文： | 林小云.浅谈博物馆在青少年教育中的重新定位[J].海峡科学,2011(3):45-47. |
| 作者姓名： | 林小云 |
| 作者单位： | 福建博物院 |
| 摘 要： | 作为爱国主义教育基地的博物馆,是青少年成长教育的第二课堂。在新的历史时期,如何发挥其社会教育功能,重新定位博物馆在青少年教育中的作用,是每个博物馆人所面临的挑战和机遇,也是博物馆拓宽其教育功能的必然选择。 |
| 关 键 词： | 博物馆 青少年 教育功能 定位 |
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