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职业院校教师问题行为研究
引用本文:周旭.职业院校教师问题行为研究[J].河南科技,2012(9):32-33.
作者姓名:周旭
作者单位:天津职业技术师范大学
摘    要:<正>一、职业院校教师问题行为的提出作为职业教育的关键群体之一,职业院校的教师在对学生知识和技能的传授上,以及学生人生观、价值观的形成及成长上都产生了直接或间接的影响。近些年,由于人们对待职业教育的态度普遍不甚乐观,加之职业院校的教师的选拔标准还未完善,在职业院校任职的教师普遍出现素质下降、形象滑坡、行为不端、职业倦怠等问题,不仅影响了教育教学效果,且直接影响了学生的

关 键 词:问题行为  职业院校  女教师  教师问题  职业教育  高职院校教师  认知维度  中职  独立样本检验  职业倦怠
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