语文兴趣教学法的探索与思考 |
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引用本文: | 高秀珍.语文兴趣教学法的探索与思考[J].科技资讯,2012(6):198-198. |
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作者姓名: | 高秀珍 |
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作者单位: | 安丘职业中专,山东安丘,262100 |
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摘 要: | 围绕素质教育全面铺开的大好形势,大胆探索"语文兴趣教学法",力争在一种轻松愉悦的氛围中完成让语文教学任务。首先减轻学生心理压力,诱发学习兴趣;提高自身教育教学水平,激发学习兴趣;培养学生良好的学习习惯,保持和发展学习兴趣;大力开展语文学习实践活动,培养和强化学习兴趣;实践有效的小组合作和小组监督机制,提高和升华学生学习兴趣。以上措施经过一个阶段的坚持,学生大都形成了良好的语文学习习惯,语文教学在一种轻松愉悦的氛围中高质量地完成。
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关 键 词: | 兴趣 素质教育 实践活动 心理压力 学习习惯 |
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