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应用型本科院校生物工程专业——《生物分离工程》课程的教学探索与实践
引用本文:李慧星,肖连冬,罗建成,许彬.应用型本科院校生物工程专业——《生物分离工程》课程的教学探索与实践[J].科技咨询导报,2010(27):142-142.
作者姓名:李慧星  肖连冬  罗建成  许彬
作者单位:南阳理工学院生物与化学工程学院,河南南阳,473004 
摘    要:根据应用型本科教育具有培养应用性、具有多方面能力和高素质人才的特点,笔者结合自身所在院校的培养目标和专业特色, 从教学内容、课堂教学、实验教学和考核方式四个方面,探索和实践了几点〈生物分离工程〉课程的教学措施,为〈生物分离工程〉课程的教学质量提高和教学改革提供一定参考.

关 键 词:应用性本科  生物分离工程  教学探索  实践
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