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高职院校《中国文化概论》课程的案例探讨
作者姓名:
陈超
作者单位:
北京联合大学,平谷学院,北京,101200
摘 要:
中国文化概论课程作为素质教育必修课程,如何能在有限的学时内激发学生最大的学习兴趣,这对教师传统教学方法形成挑战,本论述试以思想文化中的道家思想为例,结合笔者教学实践,来阐述中国文化概论课程普遍适用的教学方法。
关 键 词:
文化概论
都江堰
教学实践
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