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高校课程思政的探索与实践——以课程思政视域下专业课教学为视角
作者姓名:
尉文莹
陈梅馨
摘 要:
本文简略阐述了课程思政的内涵,从实现以人为本以及发挥实践平台价值两方面内容着手,分析了在师范院校专业课程教学中融入思政元素的意义,并提出了几点基于课程思政的专业教学策略,如探讨思政元素融入原则、推进"课程思政"改革、定期组织开展教师培训活动、细化元素融入流程、打造实时互动平台,以最大限度扩大思政育人工作开展的实效性.
关 键 词:
课程思政
师范院校
专业课教学
思政元素
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