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| 孔子学习思想的现代意蕴解读 | |
| 作者单位： | ;1.无锡职业技术学院外语与旅游学院 |
| 摘 要： | 孔子提出"有教无类"的质朴教育公平思想,以民本思想为桥梁,折射了人本主义色彩;孔子经由"好学"达致"博学",最终登临"乐学"之境,注重学习的连续性、广泛性和趣味性,为终身学习树立了典范。从人本主义和终身学习视角解读孔子学习思想,为更好发挥其思想的时代价值铺平了理论道路,对全面推进学习型政党、学习型社会建设具有重要现实意义,也为大学生学习价值观教育提供了理论指导与思想资源。 |
| 关 键 词： | 孔子 学习思想 人本主义 终身学习 |
The modern connotation of Confucius' learning thoughts |
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