摘 要: | 计算机技术是21世纪的一大发明,现今计算机已成为学生学习必不可少的工具,是学生们获得知识、了解最新科学动态、与外界交流的窗口。随着互联网+教育模式的推进,深化产教融合成为当前计算机网络技术专业教育的重心。所谓产教融合就是在"工学结合"培养基础上提出现代学徒制人才培养机制。这种教学机制得到了国家的大力支持,并出台了相关文件进行改革。各个院校也建立了相关的教改试点,学徒制教学模式在我国计算机网络技术专业如火如荼地开展起来,学徒制教学对于教职工还有院校的学生来说都是一个新生的事物,虽然经过教育工作者的积极探索,取得了一定的成效,但是目前还处于改革初期,还不够成熟。因此教育工作者要对其进行归纳总结,不断优化学徒制教学理念、策略、方法方式,从而来培养出高端技术人才。
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