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| 论汉语的人文性与对外汉语教学 | |
| 引用本文： | 李雯,李涛. 论汉语的人文性与对外汉语教学[J]. 重庆三峡学院学报, 2006, 22(6): 83-86 |
| 作者姓名： | 李雯 李涛 |
| 作者单位： | 1. 四川大学海外教育学院,四川,成都,610064 2. 四川大学文学与新闻学院,四川,成都,610064 |
| 基金项目： | 四川大学校科研和教改项目 |
| 摘 要： | 语言的人文性是指语言所蕴涵的文化内涵。与西方语言相比较,汉语的人文性尤为突出。多年来,我们的教学法研究主要集中在宏观研究即方法论层面的理论研究,或者侧重微观研究即操作层面的教学技巧研究,而对于中观层面的教学模式研究鲜有涉及。本文从介绍汉语的人文性特点入手,提出了从汉语各层面的文化因素研究对外汉语教学的几种思路。 |
| 关 键 词： | 语言的人文性 文化因素 汉文化 对外汉语教学 |
| 文章编号： | 1009-8135(2006)06-0083-04 |
| 收稿时间： | 2006-07-11 |
| 修稿时间： | 2006-07-11 |
On the Humanities of Language and Teaching of Chinese to Foreigners |
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| LI Wen,LI Tao. On the Humanities of Language and Teaching of Chinese to Foreigners[J]. JOurnal of Chongqing Three Gorges University, 2006, 22(6): 83-86 | |
| Authors: | LI Wen LI Tao |
| Affiliation: | 1. School of Overseas Education, Sichuan University, Chengdu 610064, Sichuan;2. School of Literature and Journalism, Chengdu, 610064, Sichuan |
| Abstract: | |
| Keywords: | The Humanities of Language Cultural Features Chinese Cultures Teaching of Chinese to Foreigners |
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