浅谈高中英语阅读课的课堂导入 |
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引用本文: | 强海荣.浅谈高中英语阅读课的课堂导入[J].科技资讯,2013(17):186-186. |
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作者姓名: | 强海荣 |
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作者单位: | 甘肃省兰州市第五十九中学(兰炼二中)甘肃兰州 730060 |
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摘 要: | 在英语课堂教学中合理、巧妙地设计导入环节,能营造浓厚的英语学习氛围,激发学生的英语学习热情,化解学习内容的难度,实现新旧内容的自然过渡,从而大大提高课堂教学效果。导入环节的设计应融趣味性、实效性和交际性于一体,同时还要具有简洁性和新异性。
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关 键 词: | 课堂教学 导入方法 导入要求 |
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