| 哈佛大学核心课程设计及其启示 |
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| 引用本文： | 李志艳. 哈佛大学核心课程设计及其启示[J]. 长春师范学院学报, 2007, 26(5): 133-135 |
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| 作者姓名： | 李志艳 |
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| 作者单位： | 长春大学图书馆,吉林长春130022 |
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| 摘 要： | 哈佛大学核心课程是通识课程的典型代表,已经实施多年并积累了丰富的经验.通过对哈佛大学核心课程设计的研究,总结其对我国高等学校通识课程设计的启示.
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| 关 键 词： | 哈佛大学 核心课程 通识课程设计 |
| 文章编号： | 1008-178X（2007）05-0133-03 |
| 修稿时间： | 2007-06-08 |
Core Curriculum Design in Harvard University and Its Inspiration |
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| LI Zhi-yan. Core Curriculum Design in Harvard University and Its Inspiration[J]. Journal of Changchun Teachers College, 2007, 26(5): 133-135 |
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| Authors: | LI Zhi-yan |
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| Affiliation: | Library of Changchun University, Changchun 130022, China |
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| Keywords: | Harvard University core curriculum general curriculum design |
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