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把握教学功能 培养数学观念
引用本文:高琼.把握教学功能 培养数学观念[J].阜阳师范学院学报(自然科学版),2000,17(3):68-69.
作者姓名:高琼
作者单位:安徽涡阳一中 涡阳
摘    要:中学数学教学的最高境界是培养教学思想,建立教学观念。本文通过中学数学教学功能的不同层次阐述了这种观点。

关 键 词:教学功能  数学思想  数学观念

Mastering Teaching Functions & Setting up Maths Concept
Abstract:Maths teaching is the course of teaching maths knowledge and maths abilities,The best state of maths teaching is developing maths ideas,setting up maths concepts and forming the conciousness of using maths.
Keywords:Teaching function  Maths idea  Maths concept
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