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我国高校计算机基础课程改革目标的新定位——基于计算思维理论
作者姓名:
杨建磊
作者单位:
兰州大学教育学院,甘肃兰州,730000
摘 要:
介绍了计算思维的概念和内涵,以及其区别于逻辑思维、实证思维的标志和特性,提出了计算思维是每个人应必备的一种基本技能.计算机基础课程是培养学生计算思维的最好课程,我国应以“计算思维能力培养”为高校计算机基础课程教学改革的核心目标.
关 键 词:
计算思维
计算机基础课程
高等学校
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