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| 典范教育在德育中的实效性 | |
| 引用本文： | 朱湘虹,姚晓军. 典范教育在德育中的实效性[J]. 理工高教研究, 2003, 22(6): 85-86 |
| 作者姓名： | 朱湘虹 姚晓军 |
| 作者单位： | 湖南科技大学 |
| 摘 要： | 典范教育是强化德育工作针对性的重要方法。它是以灵活多样的形式进行的一种全方位、多角度的教育;并以自我成才为最终目的,能在学生中形成“学典型,找差距,赶先进,见实效”的良好风气。典范教育使学生主体性发挥更加突出、使学生行为得到调节,并能营造良好的学风和校风。因此,典范教育的实施提高了德育工作的实效性。 |
Practicality of model education in moral education |
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