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| 项目化教学法在极限配合与测量技术课程改革中的实践研究 | |
| 作者姓名： | 杨玉霞 商冬青 蒋丽华 |
| 作者单位： | 济源职业技术学院,河南济源,459000 |
| 摘 要： | 分析了极限配合与测量技术课程的教学现状和存在的问题,基于高职学生形象思维能力好于抽象思维能力的特点,对该课程知识体系进行了解构与重构.采用“以项目为导向,以任务为驱动”的教学方法,选用可操作性、可拓展性极为典型的机械机构—减速器，在“教、学、做”一体化教室实施了极限配合与测量技术的项目化教学改革. |
| 关 键 词： | 极限配合与测量技术 项目化教学 教学改革 |
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