大学生成就目标定向与学习投入的关系:专业承诺的中介作用 |
| |
引用本文: | 李永占.大学生成就目标定向与学习投入的关系:专业承诺的中介作用[J].平顶山学院学报,2015,30(3):121-125. |
| |
作者姓名: | 李永占 |
| |
作者单位: | 平顶山学院,河南平顶山,467099 |
| |
基金项目: | 平顶山学院高层次人才科研启动基金资助 |
| |
摘 要: | 以612名大学生为被试,采用成就目标量表、专业承诺量表和学习投入量表,考察大学生成就目标定向、专业承诺与学习投入之间的关系。结果发现:(1)男大学生学习投入水平显著高于女大学生;文科生学习投入显著高于理科生;大一学生学习投入显著高于其他年级的学生;而大四学生学习投入显著高于大二和大三学生。(2)掌握目标定向、成绩趋近目标定向与学习投入呈显著正相关,而成绩回避目标定向与学习投入呈显著负相关。(3)大学生专业承诺在成就目标定向与学习投入间发挥部分中介作用。
|
关 键 词: | 成就目标定向 专业承诺 学习投入 大学生 |
本文献已被 CNKI 等数据库收录! |
|