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讨论式与分层教学的实践与探索
引用本文:杨洪礼.讨论式与分层教学的实践与探索[J].理工高教研究,2006,25(2):92-93.
作者姓名:杨洪礼
作者单位:山东科技大学
摘    要:针对不断变化的学生层次和需求,我们在基础课程教学中进一步探索讨论式教学,增加了数学课程与物理等其它课程之间联系的讨论专题,为讨论式教学提供了更多的讨论素材.同时,我们也尝试进行分层教学的试点和探索,取得了比较好的效果.

关 键 词:讨论式教学  分层教学  实践与探索  基础课程教学  数学课程  学生  物理  素材

Practice in discussion-type and classification teaching
Yang Hongli.Practice in discussion-type and classification teaching[J].Journal of Technology College Education,2006,25(2):92-93.
Authors:Yang Hongli
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 维普 万方数据 等数据库收录!
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