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| 目的只是吸引——再谈数学课的引入 | |
| 引用本文： | 盛建兰.目的只是吸引——再谈数学课的引入[J].山西师范大学学报,2007(Z1). |
| 作者姓名： | 盛建兰 |
| 作者单位： | 金华市孝顺高级中学 浙江金华 |
| 摘 要： | 课堂引入是课堂教学的前奏曲,一个好的引入应是新、旧知识的纽带,承上启下的桥梁.一个好的引入,更能启迪学生的想象力,引发学生学习的兴趣,激励学生探索新知,让学生积极思考问题,学到更多的知识.本文,就我在教学的实践中,对高中数学教学引入方法做了一些探索. |
| 关 键 词： | 再谈 高中数学教学 引入方法 |
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