学好语文,建立一体化知识结构 |
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引用本文: | 伏正华.学好语文,建立一体化知识结构[J].贵州师范大学学报(社会科学版),1991(1). |
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作者姓名: | 伏正华 |
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摘 要: | 人类历史的发展进化表明:语言是人类从猿猴中区分出来的一个标志,文字又是人类进入文明时代的重要标志。可见,语文是人类社会诞生最早的一门学科。随着生产力的发展,社会的进步,各门各类学科也相继诞生了。各门学科都有自身的特点,都自成系统,自立“门户”,是不能互相代替的。但是,它们又总是“你中有我,我中有你”,不能截然分开。特别是时代发展到今天,科学技术在高度分化的同时,又进行着高度的综合。各门学科相互交叉、渗透的结果,产生了新兴的边缘学科、综合学科、软学科等等。而任何学科知识的总结、记录、传递,都必须借助于语文才能超越时间和空间而保存和
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