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情景模拟教学法在《人员素质测评》课程中的应用
引用本文:李南.情景模拟教学法在《人员素质测评》课程中的应用[J].科技资讯,2012(32):210-210.
作者姓名:李南
作者单位:吉林工程技术师范学院工商管理学院,吉林长春,130052
摘    要:随着高校的扩招,最近三年的大学毕业生人数以百万的速度不断增长,大学生就业问题面临严峻的挑战。尤其是现在很多企业在招聘人才时很注重其实践动手能力,因此对于各高校而言,加强实践教学水平,注重学生专业技能培养显得尤为重要。情景模拟教学法,是管理学科教学中比较常用的方法,形式灵活、仿真,学生在模拟情境中能够很好的理解理论知识,并掌握实践技能的运用。《人员素质测评》课程实践性很强,情景模拟教学法运用其中,让学生体验测评的过程与测评方法的使用,能够使学生理论联系实际,加强学生关于人力资源专业技能的锻炼与培养。

关 键 词:情景模拟教学法  人员素质测评  课程教改
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