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体育舞蹈对地震灾区中学生心理焦虑的干预研究
引用本文:陈琳,张鸿.体育舞蹈对地震灾区中学生心理焦虑的干预研究[J].四川师范大学学报(自然科学版),2010,33(5).
作者姓名:陈琳  张鸿
作者单位:四川师范大学体育学院,四川,成都,610101
基金项目:四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)重点研究基地课题 
摘    要:选取德阳市绵竹中学120名中学生为研究对象,分析体育舞蹈对5·12汶川大地震后灾区中学生的心理影响.研究对象配对分为实验组和控制组,对实验组的学生进行10周的体育舞蹈训练,训练前后采用汉密尔顿焦虑量表(Hamilton anxiety scale,HAMA)对120名中学生进行前后测.结果表明,实验组与控制组前测不存在显著差异,后测存在显著差异(P0.01);实验组HAMA前后测存在显著差异(P0.01).充分表明,体育舞蹈锻炼能明显降低震后灾区中学生的焦虑情绪,帮助学生调节情志,改善心理状态,使之能更加积极地面对以后的学习生活,值得进一步推广应用.

关 键 词:体育舞蹈  灾区中学生  汉密尔顿焦虑量  心理焦虑  心理健康

Research on Intervention of Sports Dance in Psychological Anxiety of High School Student in the Earthquake-stricken Areas
CHEN Lin,ZHANG Hong.Research on Intervention of Sports Dance in Psychological Anxiety of High School Student in the Earthquake-stricken Areas[J].Journal of Sichuan Normal University(Natural Science),2010,33(5).
Authors:CHEN Lin  ZHANG Hong
Abstract:
Keywords:
本文献已被 CNKI 万方数据 等数据库收录!
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