对初中生在耐久跑中产生的厌学情绪及对策的研究

近年来,中小学生的身体素质普遍下降,特别是在耐力方面表现得尤为突出,本文就针对学生在练习耐久跑过程中产生的厌学问题,加以辅导,使之喜欢上耐久跑,从而提高耐久跑的成绩。本人在阅读有关心理学书籍和相关文献的基础上,采用文献资料法、数理统计法、问卷调查法等方法,发现学生在练习耐久跑中存在着严重的厌学情绪,并在一段时间内采取了"自我心理意识转变模式"的辅导,通过努力,经过干预班级的学生在初二的时候比初一的时候的耐久跑成绩明显都高于全年级的优良率,说明"自我心理意识转变模式"的辅导模式是符合学生的心理特点的。