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“学以致用”的三重境界
引用本文:吴淑芹.“学以致用”的三重境界[J].科技信息,2013(8):363-364.
作者姓名:吴淑芹
作者单位:山东省单县第二中学
摘    要:本文浅论在语文教学中依托新课标,以素质教育为目的,通过教学手段引导学生"学以致用"达到学习课本、超越课本、创造自我的三重境界。

关 键 词:语文教学  新课标  “治学三境”“学以致用”  素质教育
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