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| 以价值观为核心的大学英语通识教育课程构建初探 | |
| 引用本文： | 刘玲玉.以价值观为核心的大学英语通识教育课程构建初探[J].科技信息,2013(10):24-24. |
| 作者姓名： | 刘玲玉 |
| 作者单位： | 武汉轻工大学 |
| 基金项目： | 本文系武汉工业学院校立人文社科及软科学项目（2012Y20）,武汉工业学院面上项目（XM2011019）. |
| 摘 要： | 本文通过解读通识教育内涵,指出目前大学英语教学只从课程层面纳入通识教育课程体系,仍然保留了严重的工具化倾向,并未彰显其课程应具备的人文性;提出大学英语通识教育课程人文性的核心在于文化价值观教育,试图探讨大学英语通识教育课程的有机构建。 |
| 关 键 词： | 通识教育 大学英语 人文性 价值观 |
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