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| 棋类游戏对于幼儿心理及社会功能的影响 | |
| 引用本文： | 高小丽,秦葆丽,高志旭.棋类游戏对于幼儿心理及社会功能的影响[J].晋中学院学报,2015(3):114-116. |
| 作者姓名： | 高小丽 秦葆丽 高志旭 |
| 作者单位： | 1. 吕梁学院教育系,山西吕梁,033000 2. 山西大学教育科学学院,山西太原,030006 |
| 摘 要： | 棋类游戏是幼儿与客体交互的主要动作，能够促进幼儿智力的发展，同时促进幼儿抗挫折能力、延迟满足与合作等社会适应能力的发展。各种棋类游戏对于幼儿心理及社会功能会产生积极影响，应明确棋类游戏对幼儿人格、智力、自我控制、合作能力和心理健康等方面的影响机制，根据幼儿的心理特征开展循序渐进的棋类游戏教育。 |
| 关 键 词： | 棋类游戏 幼儿 心理功能 社会功能 |
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