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浅谈信息技术教师如何提高学生的评价
引用本文:歹洁.浅谈信息技术教师如何提高学生的评价[J].科技信息,2011(29):316-316.
作者姓名:歹洁
作者单位:乌鲁木齐市高级中学;
摘    要:学生是教育的对象,是教师产生的各种教育影响的直接体验者。他们的体验和感受最能有效地反映出教师某些方面的水平,如师德修养、教学态度、教学能力、教学过程和效果等。学生评价教师,是评价教师的一个重要的、较为可靠的信息渠道。在美国的许多大学,系统的学生教学评价结果在教师的总评价中占相当大的分量。

关 键 词:教学过程  信息技术教师  教学态度  老师  教育影响  总评价  学生评价  学生教学  教学能力  师德修养  
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