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DOI
责任编辑
分类号
杂志ISSN号
职校物理教学探讨
作者姓名:
赵永莉
作者单位:
江苏省常州技师学院〈电子校区〉;
摘 要:
职校学生文化基础差,已是不争的事实。针对职校学生的实际状况,本文从开展自主学习、改进物理教学方法和提供学生学习兴趣等方面进行了一些有益的尝试。
关 键 词:
职业学校
物理教学
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