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杂志ISSN号
浅谈结合多种教学模式在生理学教学中的运用
作者姓名:
吴桂霞
徐雪荣
聂永梅
黄宁
作者单位:
新疆医科大学基础医学院生理教研室;新疆医科大学第二附属医院;四川大学华西医学中心感染免疫教研室;
摘 要:
生理学是一门重要的基础医学理论课程,在生理学教学过程中运用恰当的教学方法,使抽象枯燥的概念和现象变得形象、生动、易懂,从而提高学习兴趣,启发学生思维。结合实际教学体会,探讨了多种教学方法在实际教学中的应用。
关 键 词:
生理学
教学改革
教学方法
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