中学美术审美教学刍议 |
| |
引用本文: | 蔡小平.中学美术审美教学刍议[J].当代地方科技,2009(5):158-158. |
| |
作者姓名: | 蔡小平 |
| |
作者单位: | 甘肃省秦安县第二中学,741600 |
| |
摘 要: | 作为全面发展教育的美育,在中学阶段的任务,是培养中学生感受美、欣赏美的能力,在此基础上,培养其鉴赏美和分辨美丑的能力,初步形成正确、健康的审美观、审美理想和审美情趣,并辅之以初步的创造美的技能训练,完成一定的低层次的美丽创造任务,以引导他们创造美好生活的愿望和追求。
|
关 键 词: | 审美教学 中学美术 全面发展教育 中学阶段 审美情趣 审美理想 技能训练 美好生活 |
本文献已被 维普 等数据库收录! |
|