| 高职院校学前教育专业人才培养模式改革研究与实践——基于国考背景下教师资格证考试的视角 |
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| 引用本文： | 张端端.高职院校学前教育专业人才培养模式改革研究与实践——基于国考背景下教师资格证考试的视角[J].济源职业技术学院学报,2021,20(2):21-27. |
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| 作者姓名： | 张端端 |
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| 作者单位： | 济源职业技术学院教育艺术系,河南济源459000 |
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| 摘 要： | 国家对学前教育专业的人才培养规格提出了更高的要求,加强了教师行业准入的规范和监管.为了适应学生参加教师资格考试的需求,济源职业技术学院摸索出一套独具特色的"四六三"人才培养模式,即建立教育行政部门、幼儿园、行业专家、高职院校"四方协同"育人机制,设置知识技能模块、实习模块、考证模块、实践模块、竞赛模块和特长模块"六大模块"课程体系,推行"识岗—试岗—适岗"三岗实习模式.经过四年多的实践,人才培养质量显著提高,综合办学效益得到凸显,师资队伍建设水平得到明显提升,社会影响力明显增强.
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| 关 键 词： | 学前教育 人才培养 教师资格考试 |
Research and Practice on Talent Training Mode Reform of Preschool Education Major in Higher Vocational Colleges——From the Perspective of New Teacher Qualification Examination |
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| ZHANG Duanduan.Research and Practice on Talent Training Mode Reform of Preschool Education Major in Higher Vocational Colleges——From the Perspective of New Teacher Qualification Examination[J].JOurnal of Jiyuan Vocational and Technical College,2021,20(2):21-27. |
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| Authors: | ZHANG Duanduan |
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| Abstract: | |
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