引入电教媒体 优化教学质量 |
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引用本文: | 穆英.引入电教媒体 优化教学质量[J].遵义科技,2007,35(2):58-59. |
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作者姓名: | 穆英 |
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作者单位: | 贵州省遵义市农广校,563000 |
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摘 要: | 电化教育是教育的组成部分,是优化课堂结构,提高教学效益的有效途径之一。电教媒体引入课堂教学,是实现先进的教学方法与教学手段的最佳结合,能有效地提高教学质量,有力地促进学生知行的统一。
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关 键 词: | 电教媒体 教学质量 优化 电化教育 组成部分 课堂结构 教学效益 课堂教学 |
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